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开展“作风建设年”活动实施方案

日期:2011-03-18

白河县职业教育中心开展“作风建设年”活动实施方案

 

为切实加强和改进学校干部职工作风建设,以优良作风树立教育行业新形象,确保职教事业长足发展,根据《白河县教体系统开展“作风建设年”活动实施方案》,结合我校工作实际,特制定本方案,

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实县委十三届十次全会精神,以“加强作风建设、推动科学发展”为主题,以创先争优、攻坚破难、服务发展、服务群众为核心,坚持教育、制度、监督三管齐下,着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制,努力建设一支作风优良、开拓创新、求真务实、奋发有为的干部队伍。

二、工作目标和重点

结合县教体局“作风建设年”活动的目标结合我校实际,我校的工作重点主要体现在“四新四自”:

1、在“执行力”上有更新。一要进一步强化责任意识。无论是中层以上领导,还是普通教职工,都要牢固树立“责任没有借口”的理念,必须不折不扣地执行学校的决定和部署,做到有令则行、有禁则止,决不允许讨价还价,更不允许搞上有政策、下有对策。做好简单事,做好份内事,不犯简单错,不犯低级错。二要进一步强化责任追究制。对执行学校决定不力的责任人要严格追究责任。

2、在“服务质量”上有更新。要进一步强化服务意识。领导干部要有为教职工服务的意识,要想教工之所想,急教工之所急,主动为教工服务,做群众拥戴的干部。教职工要有为学生服务的意识。教师要因材施教,要研究学情、研究教材、研究形势,要与学生交流,了解学生的想法,要站在学生的同一面去开展我们的教学工作,当学生喜欢的老师。后勤人员要保障学生吃得放心,睡得安心,生活开心。

    3、在“工作作风”上有更新。一要提高办事效率。对工作要早谋划、早准备、早动手、早安排,各类事务要反应迅速、积极主动,抓紧办理、高质量按时完成。二是加强学习。领导干部要加强自身修养,提高管理水平。教职工要自觉学习法律法规,学习业务知识,学习育人方法,提高自己的综合素质。三是要重心下移。要大力弘扬求真务实之风,领导干部要深入基层,深入一线,工作在一线、决策在一线、解决问题在一线,创新在一线,成效放在一线检验。广大教师尤其是班主任教师,要主动拓宽与学生、与家长交流的渠道,了解实际情况,有效开展工作。

    4、在“廉洁自律”上有更新。全体教职工,尤其是领导干部一定要有内在的“定力”,常念“紧箍咒”,始终保持清醒的头脑,特别要做到谨防“三小”,心怀“四自”。“三小”:一是谨防小意思。千里之堤,溃于蚁穴。腐败往往是从一条烟、一瓶酒开始的,小意思连着大道理,小意思往往会引出大问题。二是谨防小场合。平时朋友相聚是人之常情。但要注意小场合的分寸,不该去的场所不去,回避一些与身份不符的闲聊闲聚,真正把握好“度”。三是谨防小圈子。小圈子容易影响团结,不利于和谐。

“四自”:一是自重。要把心思和精力集中在工作上,抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫。二是自省。要形成一种高度的道德自觉,经常反省、检查自己的言行,经常进行严格的自我解剖和自我批评。三是自警。要自我警醒,防微杜渐。时刻以谨慎之心对待自己的一言一行。四是自律。要时时处处约束自己,不越雷池,不碰高压线。

三、方法步骤

根据县教体局活动安排,我校整个活动分“宣传发动,整体推进,深化拓展”三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(2011年1月25日3月底)

主要任务是组织召开作风建设动员会,成立机构、制定方案、全面推进。具体来说,一是学习一本教育读本,认真学习《白河县干部作风建设教育读本》,重点学习国家领导人关于作风建设的重要论述、中央和省市加强作风建设的相关文件精神,深刻学习领会“三苦”精神重要内涵,认真学习县委十三届十次全会精神,特别是县委县政府主要领导讲话、县委《关于加强和改进干部作风建设的决定》等文件精神。二是征求一批意见建议。围绕本校在推动落实、提升效能、服务群众以及思想作风和学风等方面存在的问题,组织开展好干部作风建设大讨论活动。组织人大代表、政协委员、基层党员干部、企业代表和社会各界人士开展民主恳谈,建立征求意见网络平台,广泛征求意见,形成作风档案,及时进行研究办理和反馈。要根据县局要求,形成“民主恳谈”制度,恳谈活动要做到事前有预告,事中有监督,事后有反馈。三是做好一个公开承诺。围绕作风建设的要求,就本年度教育工作重点、创新亮点、提升效能、助学帮扶等工作,以及作风建设大讨论活动中提出的突出问题,明确做出本单位的承诺,建立承诺台账,上报备案、跟踪进度、接受监督。

(二)整体推进阶段(4月初—9月底)

主要任务是细化活动,活化载体,强化措施,强力推进,着力促进干部职工作风转变、提高服务水平,让基层干部群众切实看到工作成效。根据县局文件要求,主要是推进“四项工程”、即:实施“服务窗口亮化工程”、“服务延伸工程”、“助学帮扶工程”、“整改创新工程”。抓好五项工作,即:加强校务政务公开、精简规范办事程序、精减会议和文件、搞好专项清理、坚持优良工作作风。具体工作措施如下:

1、大力实施民主评议活动。4月底前,进一步完善学校处室人员行为准则、处室工作绩效评议实施细则及专任教师行为准则,学期末要严格依照评议细则进行严格评议。评议结束后,按照分数高低进行排队,并将评议结果予以通报。对评议中群众满意度高的处室和个人给予表彰和奖励,对得分排序后两位的处室负责人及个人进行警示谈话。

2、加强教育培训。认真落实党支部理论学习和干部日常学习制度。要在4月至6月各组织两次政治理论、业务知识培训。切实把干部执行力培训作为一项重要工作来抓,努力提高工作能力和业务水平。

3.积极组织干部调研活动。要在4月和8月,各安排一次学校领导干部基层调研活动,每次调研时间为一周。活动结束后,要形成调研报告。

4、搞好专项清理。重点搞好三项清理,学校成立督查小组,一是以公务外出、公务招待、公务用车等为重点,对公务活动进行清理规范;二是对本校干部职工在职不在岗,在岗不履职,吃“空饷”行为上报;三是对妨碍发展环境的“不作为、乱作为”行为,上报处理。

(三)深化拓展阶段(10月初—11月底)

主要任务是建立健全作风建设长效机制,认真组织群众进行评议,全面总结活动情况,巩固扩大活动成果。重点抓好以下三项工作:

1.扎实开展回头看活动。要在9月底前,重点检查建立健全干部作风长效机制等方面是否落实到位,是否作为长期制度来坚持,工作力度、活动效果是否到位,还存在哪些问题,人民群众是否满意。学校教职工要积极进行自查,总结经验,分析问题原因,制定整改措施。学校干部作风建设办公室要采取多种措施,对回头看工作进行监督检查,对发现的问题及时提出整改意见并督促抓好整改意见的落实。

2、进行群众满意度测评。对学校开展“作风建设年”活动情况进行群众满意度测评,并在一定范围内公布。

3、搞好总结表彰。搞好“作风建设年”活动自查评估,明确进一步改进作风的具体措施,评定出作风建设活动的先进单位和先进个人,上报县局进行表彰。

四、保障措施

1、加强领导。活动开展过程中,严格落实领导责任制,切实履行具体组织实施的职责。形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保作风大转变。

2、周密安排。将加强干部作风建设与深入学习实践科学发展观相结合,与提高教育教学质量相结合。做到建设活动与教育教学工作两促进,两不误。

3、搞好宣传。积极采取多种形式营造作风建设良好氛围,及时交流活动的进展情况、成功经验和实际效果,以良好的舆论氛围引导和推动活动顺利开展。

   

 

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